只有互聯網+能改變這一切。互聯網傳播打破了傳統時空邊界，讓老師能夠覆蓋到更多的人群，也有更多的時間備課，提升教學質量。另一方面，每個學生要付的費用也降低了，他們也更愿意選擇在線教育。就這樣，優質老師拿到了他們本應有的回報，教育機構也獲得了更多的業績。

對中小企業來說，一線城市市場大資源多，但競爭激烈。三四線城市市場需求強烈，競爭少，卻不能吸引優質教師資源。畢竟，一線城市的優越環境是小地方無法提供的。而在線教育可以把一線城市的優質教師和三四線城市的巨大需求完美結合，以往這是做不到的。只要勇于轉型，中小企業完全可以搭建一個屬于自己的網絡教育平臺，加上良好的運營和推廣，一定可以成功搶占三四線城市的巨大市場。

對于做慣了傳統教育機構的人，想做好這個網絡教育平臺并不容易。的確，從線下轉移到線上，適應起來需要一個過程。互聯網的基本流程與傳統模式看似相同，實際操作又有很大差異。平臺搭建，粉絲吸引，用戶互動，消費促成，用戶沉淀，客戶管理，當這一系列營銷過程轉到了線上，很多人就不知道該怎么著手了，因為一個代碼也不會寫，隨便一個網頁崩潰就傻了。技術上的瓶頸打消了不少中小教育機構的在線教育念頭。雖然市面上有很多自助建站系統，可是它們并不能幫助傳統教育機構更快地適應這個過程。